Kategorie: DHI Paris

Sébastien Poublanc: Introduire des apprenti(e)s historien(ne)s à la recherche à l’ère numérique (master) #dhiha8

Intervention dans le cadre du colloque “Enseigner le numérique aux historien·ne·s – perspectives internationales #dhiha8“, le 17/18 juin 2019 à l’Institut historique allemand, co-organisé avec le C2DH. Comment enseigner aux étudiants l’intérêt et l’enjeu…

Welche digitalen Kompetenzen sollen in einem Geschichtsstudium vermittelt werden? #dhiha8

Ein Beitrag zur Blogparade “Digitale Geschichte in der universitären Lehre – wer, wie, was?“ begleitende zur Tagung “Digitale Geschichte in der universitären Lehre – internationale Perspektiven #dhiha8“. Die Blogparade „Digitale Geschichte in der universitären…

Caroline Muller : Introduire des apprenti(e)s historien(ne)s à la recherche à l’ère numérique (licence) #dhiha8

Intervention dans le cadre du colloque « Enseigner le numérique aux historien·ne·s – perspectives internationales #dhiha8« , le 17/18 juin 2019 à l’Institut historique allemand, co-organisé avec le C2DH. Pour les étudiants de licence, enseigner l’histoire…