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Weber 2.0 | Wissenschaftliche Blogs der Max Weber Stiftung

“One of the most striking challenges I encounter in theology is its rigidity and binary thinking” – 5in10 with Abeer Khshiboon

Abeer Khshiboon is a scholar specializing in intersections of religiosities, indigeneities, and postcolonial studies. She received her first MA in Education from the University of Haifa, a second MA in Jewish Theology from the School of Jewish Theology at the University of Potsdam. Her doctoral research at the Theological Faculty, Humboldt University of Berlin deals with the historical trauma of Christian internally displaced Palestinians, which deepened her appreciation for local cultures of remembrance and resilience.

3. Dezember 1624: Auf der mühseligen Suche nach einer Verständigung

Es hat den Anschein, als ob im Winter die Anstrengungen um eine friedliche Beilegung des Kriegs größer wurden. Aber vermutlich täuscht nur der Umstand, weil sich die Truppen in dieser Phase in die Winterquartiere zurückzogen und militärische Aktionen nicht so prominent im Vordergrund standen. Jedenfalls gab es zum Ende des Jahres vermehrt Überlegungen für eine Friedensinitiative. Am 3. Dezember 1624 ist aus zwei Schreiben, die der Kurfürst von Mainz verschickte, ablesbar, wie im Reich um den Frieden gerungen wurde. Ein erster Brief ging nach … „3. Dezember 1624: Auf der mühseligen Suche nach einer Verständigung“ weiterlesen

Poor Connections

By Jeremy F. Walton. In this contribution to the “Beyond Guidelines” Series, Jeremy F. Walton sheds light on a neglected aspect of the heavily ethicized field of European academia: the manner in which research ethics as a fantasy of best academic practice abets and exacerbates longstanding regional hierarchies among nation-states, and fundamentally complicates the professional lives of scholars who mediate between pan-European discourses and local institutions. There are connections here that have yet to be adequately grasped.

(De)Constructing Europe? Some Findings . . .

Bringing together nine researchers based in Hamburg, London, Rome, and Warsaw, the (De)Constructing Europe project (also known as the ‘Euroscepticism project’), sought to view the history of European integration through different lenses. Challenging an…

Academic Freedom in Tunisia: Historical Contexts and Contemporary Challenges

In this conversation, Emna Beltaief, Vice President of the Université de Tunis, speaks with Julius Dihstelhoff, MECAM’s Academic Coordinator, on the state of academic freedom in Tunisia. They explore the historical trajectory from the Bourguiba and Ben Ali regimes to the post-2011 era, discussing the persistent tensions between academic freedom and political pressures.  Emna Beltaïef emphasizes the urgent need to protect academic spaces from political interference to ensure a thriving, critical academic environment.

Why Ukrainians Return: Motivations of Return Migration and its Implications

By Alexander Sicheneder. The decision to return for many Ukrainians is driven by a combination of emotional-political, social, and economic factors. To fully harness the potential of its diaspora for post-war recovery, Ukraine must adopt a holistic approach that addresses the economic and social needs of its returnees while cultivating a shared sense of purpose in the country’s reconstruction efforts. By doing so, Ukraine can turn the tragedy of displacement into an opportunity for renewal and growth.

25. November 1624: Das Mitleid des Feldherrn

Man kannte es bereits aus den Jahren zuvor: Im Laufe des Herbst begannen die Armeen, ihre Winterquartiere zu beziehen, also die Orte und Regionen, in denen sie zu Winterszeit stationiert und von denen sie vor allem auch versorgt werden sollten. Begleitet wurde diese Maßnahme mit den Diskussionen darüber, wo es militärisch am sinnvollsten und logistisch am besten verträglich wäre. Ende November schaltete sich der Feldherr Tilly in diese Diskussion ein. Er tat es aber in ungewöhnlicher Weise. Denn üblicherweise insistierte er auf die unabdingbare … „25. November 1624: Das Mitleid des Feldherrn“ weiterlesen

Academic Freedom in India and China

In the last panel of the conference of the Max Weber Stiftung, 2024, Sebastian Schwecke (MWF Delhi) and Ravi Ahuja (University of Göttingen) spoke with Dagmar Schäfer (Max Planck Institute for the History of Science) about “Academic Freedom in In…