Kategorie: Bibliographie

German Studies and the History of Knowledge

We are publishing the following information in conjunction with the German Studies Association’s 2020 virtual conference, which runs from September 29 to October 4. With instructors and students facing many more months of online teaching and learning, I would like to briefly highlight some blog posts in the history of knowledge that might prove useful … Continue reading German Studies and the History of Knowledge

Was lesen zur Vorbereitung für die #dhmasterclass „Autobiographische Quellen aus Kriegen digital untersuchen“?

Expertinnen und Experten der Master Class Digital Humanities „Autobiographische Quellen aus Kriegen digital untersuchen“ haben eine Kurzbibliographie zu den einzelnen Tagen zusammengestellt, die wir den Leserinnen und Lesern des Blogs nicht vorenhalten wollen. Tag…

Bibliographie ordonnée par jour de la #dhmasterclass « Approches numériques de sources autobiographiques issues des guerres »

 Jour 2 – Transkribus Transkribus recognises early modern German correspondence, in: Transkribus, 9/7/2018, https://read.transkribus.eu/2018/07/09/early-modern-correspondence/ Rainer Perkuhn / Holger Keibel / Marc Kupietz (2012): Korpuslinguistik.Paderborn: Fink: Kapitel 3 „Sprache Sammeln“.   Jour 3 – Matinée…

Heinrich Kaufringer Bibliographie 1809-2016

Diese Bibliographie will sämtliche Forschungsliteratur zu Heinrich Kaufringer und den ihm zugeschriebenen Werken erfassen. Die Liste gibt zunächst Auskunft über die handschriftliche Überlieferung der Werke und bietet Literaturhinweise zu den Handschriften. Danach werden die Textausgaben und Übersetzungen aufgelistet. Die Forschungsliteratur…

Projet * How Terrorists Learn * Max Planck

How ‘Terrorists’ Learn – Re-considering the tactical and strategic transformation of violent movements and organisations From the decision to organise in pursuit of a political goal, the learning of specific operational procedures and tactics to the development or renunciation of certain strategies of violence, violent groups are engaged in manifold processes of transformation. Facing a constant threat of repression, violent non-state actors have to continuously improve and adapt in order to be successful, stay relevant, and simply to survive. The research group seeks to … Continuer la lecture de Projet * How Terrorists Learn * Max Planck

Bilan Attentats-recherche * CNRS

Communiqué du CNRS – 10 novembre 2016 – Face aux attentats : un an de mobilisation au CNRS Après les attentats de Paris puis de Nice, le CNRS s’est mobilisé pour engager les ressources de la recherche dans la lutte contre le terrorisme. Un appel à projets massivement suivi, dont une première restitution se tiendra le 28 novembre 2016, une série d’ateliers thématiques, un vaste programme sur les mémoires… Bilan d’une année d’actions. Une invitation à « occuper des terrains vacants, répondre à des interrogations … Continuer la lecture de Bilan Attentats-recherche * CNRS

Biblio * Renseignement

Hermès, La Revue – 2016/3 (n° 76) – Le renseignement, un monde fermé dans une société ouverte Présentation Évoluant entre mythes et réalités, le monde du renseignement intrigue, inquiète ou fait fantasmer. Dans une société ouverte, les services secrets peuvent-ils encore faire l’économie de la communication lorsque l’on sait que ne pas communiquer, c’est déjà communiquer? De la surveillance planétaire exercée par l’hyperpuissance étasunienne au renseignement dans la sphère privée, en passant par les nouvelles fonctions développées au sein des entreprises (intelligence économique, datamining), … Continuer la lecture de Biblio * Renseignement

Biblio * Interview liée à l’école « Radicalisation »

Entretien avec Sylvie Ollitrault et Jacques Semelin suite à l’école thématique CNRS « Radicalisation« . « De nombreux projets soutenus dans le cadre de l’appel du CNRS portent sur le phénomène de radicalisation. Sur ce sujet complexe et objet de multiples recherches depuis des années, le CNRS a organisé en septembre une première école thématique internationale, rassemblant chercheurs en sciences humaines et sociales, professionnels de la santé et de l’éducation, et experts du monde politique et judiciaire. Entretien avec l’historien Jacques Sémelin et la politiste Sylvie Ollitrault, … Continuer la lecture de Biblio * Interview liée à l’école « Radicalisation »

Biblio * Islam, objet médiatique

“L’islam, objet médiatique”, réalisée en collaboration avec Moussa Bourekba – chercheur spécialiste du monde arabo-musulman – sur le traitement médiatique de l’islam dans la presse française depuis 1997. Pour accéder à l’étude : www.islam-objet-mediatique.fr « L’islam est incontestablement devenu un sujet médiatique de premier ordre en France, et la presse l’objet de nombreuses critiques sur sa façon de le traiter et d’en parler. Nous avons choisi de décrypter ce phénomène à travers une analyse de données textuelles centrée sur les archives numériques de trois quotidiens … Continuer la lecture de Biblio * Islam, objet médiatique

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